PROLOGUE Au début de ma vie d'enseignant ici en Allemagne, il a été très difficile pour moi de thématiser la question nazie et de l'holocauste. Car, je  ne savais comment raconter cette tranche tragique à des élèves dont les grand-pères et/ou les grand-mères ont  probablement eu une implication dans ces épisodes douloureux. Je ne savais par quel bout relater ces atrocités. Avec le temps, on trouve ses repères (didactiques et pédagogiques) sans jamais s'habituer à disserter sur ces atrocités.